所有的制度都以服务学生为遵旨，学生在学校学到的专业技能考核显得格外重要，尤其作为一名高职院校的学生，专业技能是走向社会的基础保证，那么，学校一定要完善学生专业技能考核制度，应该重视高职院校生的操作技能考核，培养学生考证的意识及能力，在技能考核方面应与国家劳动人事部门、行业部门全国统一的岗位认证考核并轨，并以现有的认证考核为主。切实加强高职院校学历教育与职业标准的衔接，要严把质量关，防止走过场，争取学生3年内达到专业技能证书，为今后走入社会奠定一定的基础和条件，也提高学生的就业率。
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一、推三返一的功能背景
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学院应该在考核制度中发现其中的问题及缺失，将其问题反馈至学校和教师，教师可以根据反馈问题调整教学侧重点及难点，培养高质量的高职院校生，达到反馈机制的目的。泰豪动漫职业学院在进行教改时，应该审时度势，应针对时代对人才的要求及技能专业进行调整和修改，在教改结束之后要进行一定的反馈机制，将一定的问题及漏洞进行完善，为学院培养高质量的高职人才，为学院培养拔尖应用型人才，为达到教育聚集人才、园区培养产业起到一定的推动作用。
